Φεβ 7 2019
Η εμπειρία μου από τη δημιουργία ποικίλων projects με το λογισμικό Scratch καθώς και η πρόσφατη τρίχρονη ενασχόλησή μου με το κινητό ρομποτάκι Thymio με οδήγησαν στη διαμόρφωση ενός νέου «πεδίου» ενδιαφέροντος που στοχεύει στην αξιοποίηση της διασύνδεσης τριών ρομποτικών συστημάτων (όπως το Thymio, το micro:bit και το WeDo 2.0) που έχουν κοινά χαρακτηριστικά
Ιαν 3 2019
Η περιέργεια μου με έσπρωξε να πειραματιστώ με τα πέντε αυτά projects, χρησιμοποιώντας ως «τηλεκοντρόλ» τόσο τους αισθητήρες του Thymio όσο και αυτούς που διαθέτει από τη … μάνα του το WeDo 2.0. δηλαδή (tilt και απόστασης).
Είχε ενδιαφέρον το ψάξιμο ενός κώδικα καθενός από τα projects (στο scratch 2.0.) με σκοπό να εντοπίσω τα σημεία εκείνα που μπορώ να αξιοποιήσω αισθητήρες για πρόκληση επιλεγμένων αλλαγών.
Δεκ 27 2018
Θεάσεις: 7.485 Παρακολουθώντας την πορεία των ρομποτικών συστημάτων όπως Thymio, WeDo 2.0, micro:bit στη διασύνδεσή τους με το περιβάλλον Scratch (http://scratchx.org/#extensions ) μόλις χτες διαπιστώσαμε τη δυνατότητα συνύπαρξης τους. Αυτό ήταν μια έκπληξη για μας μια και θεωρούμε ότι κάτι καλό μπορεί να προκύψει και μέσα από αυτή τη δυνατότητα. Φανταστήκαμε το Thymio, με τις […]
Δεκ 22 2018
Θεάσεις: 4.159 Του Νίκου Δαπόντε, Η εκπαιδευτική ρομποτική με το Thymio, ευτυχώς, μπορεί να έχει διάφορες εφαρμογές και εκφάνσεις όπως ήδη αναφερθήκαμε στην προηγούμενη ανάρτηση μας στο Eduportal με τίτλο: «Η διασύνδεση «Thymio+Scratch 3.0»: Ευκαιρία για να ανοίξει ο δρόμος προς τη δημιουργία νέων εκπαιδευτικών σεναρίων και παιχνιδιών». Τώρα, το ενδιαφέρον μας επικεντρώνεται στην αναζήτηση […]
Δεκ 8 2018
Θεάσεις: 5.031 του Νίκου Δαπόντε Εισαγωγή α) Προτού αναφερθώ στο κυρίως θέμα, όπως αυτό αναγράφεται στον τίτλο της ανάρτησης, υπενθυμίζω τα τεκταινόμενα στην οθόνη του υπολογιστή μας, καθώς φτιάχνουμε ένα project στο γνωστό και φιλικό περιβάλλον του Scratch: Αν στην παραπάνω κλασική εικόνα προγραμματισμού στο περιβάλλον του Scratch προσθέσουμε και τα χαρακτηριστικά του ρομπότ, τότε, […]
Νοέ 2 2018
Θεάσεις: 5.803 Του Νίκου Δαπόντε, Εισαγωγή Με την ευκαιρία της beta έκδοσης του online Scratch 3.0 (βλέπε τη σχετική ανάρτηση στο Eduportal https://www.eduportal.gr/scratch-3-0-me-tessera-ekpaideytika-rompotakia-micro-bit-wedo-2-0-ev3-kai-thymio/ ) αξίζει να πειραματιστούμε με τη διασύνδεση του Thymio με το γνωστό μας προγραμματιστικό περιβάλλον. Εννοείται ότι διαθέτουμε το κινητό ρομποτάκι Thymio (με USB ή Wifi) με τις ποικίλες δυνατότητες αξιοποίησης του […]
Οκτ 10 2018
Θεάσεις: 4.236 του Νίκου Δαπόντε ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σε μια προσπάθεια να επινοηθούν παιχνίδια και πειραματικές δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής με τη χρήση των πέντε κουμπιών αφής που διαθέτει πάνω του το κινητό ρομποτάκιThymio και ενός τηλεκοντρόλ, έφτιαξα δοκιμαστικά εφτά μικρά προγράμματα στο περιβάλλον BLOCKLY για το Thymio (Thymio Blockly Standalone, https://developers.google.com/blockly/ )
Οκτ 3 2018
Θεάσεις: 5.101 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ως γνωστόν, η τελική έκδοση του Scratch 3.0 μαζί με τη γνωστή «Κοινότητα του MIT» έχει προγραμματιστεί να ολοκληρωθεί στην αρχή του 2019. Σκέφτηκα να εργαστώ από τώρα με αυτό, κυρίως για το γεγονός ότι συμπεριλαμβάνει και εκπαιδευτικά ρομποτάκια. Σήμερα, σε μια προσπάθεια μου να συνδέσω το WeDo 2.0 με το Scratch […]
Σεπ 20 2018
Θεάσεις: 3.970 Του Νίκου Δαπόντε, Εισαγωγή Σε παλιότερη ανάρτηση στο Eduportal ασχοληθήκαμε με τη λεγόμενη «ανίχνευση εμποδίων» με την αξιοποίηση των επτά οριζόντιων αισθητήρων εγγύτητας (πέντε μπροστά και δύο πίσω) που διαθέτει το κινητό ρομποτάκι Thymio. Στα παραδείγματά μας, για τον προγραμματισμό χρησιμοποιήσαμε αποκλειστικά τις κατάλληλες εντολές του περιβάλλοντος «Οπτικού Προγραμματισμού, VPL» (https://www.eduportal.gr/thymio-kinisi-1/ ). Σήμερα, […]
Ιούν 8 2018
Θεάσεις: 6.114 Του Νίκου Δαπόντε, Σύμφωνα με την παιδαγωγική οπτική αξιοποίησης του Thymio, οι αρχάριοι οφείλουν να εξοικειώνονται με τις βασικές έννοιες και έννοιες / μεγέθη της ρομποτικής, αναφορικά με τους αισθητήρες, τους ενεργοποιητές και τον προγραμματισμό ενός ρομπότ μέσω πρακτικών ασκήσεων και πειραματισμών. Αυτό σημαίνει ότι η προσέγγιση μας δίνει ιδιαίτερη έμφαση τόσο σε […]
Μάι 31 2018
Θεάσεις: 6.426 (Μέρος 1ο Πειραματική ρομποτική με «Οπτικό Προγραμματισμό») του Νίκου Δαπόντε Σ’ αυτή την ανάρτηση, πάντα έχοντας κατά νου τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κινητού ρομπότ εδάφους Thymio, σκοπεύω σε μια νέα διαμόρφωση απλούστατων πρακτικών ασκήσεων έτσι ώστε να αναδειχτούν μέσα από την πράξη οι απαραίτητες έννοιες, έννοιες/μεγέθη και νόμοι της Φυσικής καθώς και αυτές […]
Οκτ 10 2019
Βίντεο – εισήγηση του Ν. Δαπόντε για τη Logo στην Ελλάδα
Η βιντεο-εισήγηση του φυσικού Νίκου Δαπόντε στο πλαίσο της ημερίδας “Το Δέντρο της LOGO εν Ελλάδι” (2019).
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Ειδήσεις Εκπαίδευση, Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: logo, Scratch, thymio, Νίκος Δαπόντες, ρομποτική