Θεάσεις: 8.911 Ψυχικές διαταραχές παιδιών και εφήβων Γ΄ ΜΕΡΟΣ Ψαθάς Δημήτρης Παιδαγωγός – Κοινωνικής Ψυχιατρικής – Παιδοψυχιατρικής Αυτή τη φορά, σειρά στη συνέχεια των άρθρων έχουν οι φοβίες που μπορεί να παρουσιάζουν τα παιδιά. Σαν φοβία ορίζουμε έναν παράλογο και επίμονο φόβο για κάτι συγκεκριμένο είτε είναι αντικείμενο, ζώο, χώρος, είτε δραστηριότητα ή κατάσταση.
Χρησιμοποιούμε cookie για την εξατομίκευση περιεχομένου και διαφημίσεων, την παροχή λειτουργιών κοινωνικών μέσων και την ανάλυση της επισκεψιμότητάς μας. Αποδέχεστε το cookie; ΑποδοχήΠερισσότερα
Ιδιωτικότητα & Cookies
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are as essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Μάι 23 2012
Ψυχικές διαταραχές παιδιών και εφήβων Γ΄ μέρος
Θεάσεις: 8.911 Ψυχικές διαταραχές παιδιών και εφήβων Γ΄ ΜΕΡΟΣ Ψαθάς Δημήτρης Παιδαγωγός – Κοινωνικής Ψυχιατρικής – Παιδοψυχιατρικής Αυτή τη φορά, σειρά στη συνέχεια των άρθρων έχουν οι φοβίες που μπορεί να παρουσιάζουν τα παιδιά. Σαν φοβία ορίζουμε έναν παράλογο και επίμονο φόβο για κάτι συγκεκριμένο είτε είναι αντικείμενο, ζώο, χώρος, είτε δραστηριότητα ή κατάσταση.
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By ΨΑΘΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ • Ειδική Αγωγή • 0 • Tags: Σχολική φοβία, φοβίες, ψυχικές διαταραχές