Επιλέξτε κατηγορία άρθρων
Δεκ 30 2007
Θεάσεις: 256.588 Εκπαίδευση Επιμορφωτών στις ΤΠΕ (B’ Επίπεδο): Τι να σημαίνει άραγε το ΤΠΕ; Του Νίκου Δαπόντε, Δρ Διδακτικής ΦΕ & ΤΠΕ-Ε 1. Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς γράφτηκε στον Τύπο (6-9-2007) ότι «ο Σύνδεσμος Επιχειρήσεων Πληροφορικής και Επικοινωνιών Ελλάδος (ΣΕΠΕ)» απέστειλε στους πολιτικούς αρχηγούς εισήγηση στην οποία προτείνεται η σύσταση ενός «Υπουργείου Τεχνολογιών […]
Δεκ 14 2007
Θεάσεις: 16.790 Μια κριτική θεώρηση Του Παναγιώτη Κουμαρά, Καθηγητή του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. Για κάθε μια από τις δυο τάξεις (Ε΄ και Στ΄), στις οποίες διδάσκεται το μάθημα «Ερευνώ το φυσικό κόσμο», υπάρχουν στα Σχολεία από το Σεπτέμβριο του 2006 δυο βιβλία: Το «Βιβλίο μαθητή» και το «Τετράδιο Εργασιών». Απ’ αυτά το τελείως […]
Νοέ 18 2007
Θεάσεις: 15.097 Του Νίκου Δαπόντε, Δρ Διδακτικής ΦΕ & ΤΠΕ-Ε Σε μια πρόσφατη συνέντευξη στην εφημερίδα Wall Street Journal σχετικά με το φαινόμενο «blog», ο συγγραφέας και δημοσιογράφος Tom Wolfe , 76 ετών, ισχυρίστηκε ότι: «Αυτό που ονομάζεται μπλογκόσφαιρα (blogosphère) δεν είναι τίποτα άλλο παρά ένας χώρος φημών, κραυγών ναρκισσισμού και πληροφόρησης χωρίς τεκμηρίωση». Αλλά και […]
Νοέ 7 2007
Θεάσεις: 21.391 Του Δημήτρη Κουτάντου, αποσπασμένου εκπαιδευτικού στη ΒραζιλίαΤη Μεγάλη Εβδομάδα, στις 4 Απριλίου 2007, είχαμε μια συνάντηση με τον Έλληνα Πρέσβη στη Βραζιλία και τον Γενικό Πρόξενο της Ελλάδος στο Σάο Πάολο, με θέμα, τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας και του ελληνικού πολιτισμού στους Έλληνες μετανάστες και στους Βραζιλιάνους υπηκόους. Εκείνη η συνάντηση αποτέλεσε […]
Νοέ 6 2007
Θεάσεις: 20.794 Της Στάμη Τσικοπούλου, Μαθηματικός Μ.Ε. – Μed Διδακτικής και Μεθοδολογίας των Μαθηματικών, Υπ. Δρ Παν. Αθηνών Περίληψη: Στην εργασία αυτή με αφορμή την εισαγωγή μιας νέας διδακτικής ενότητας στο Α.Π.Σ των Μαθηματικών του Δημοτικού, τα μοτίβα, θα προσπαθήσουμε να διερευνήσουμε τις τελευταίες απόψεις για τη φύση των Μαθηματικών και το πώς αυτές επέδρασαν […]
Οκτ 10 2007
Θεάσεις: 33.118 Του Ιωάννη Ξενίδη, ΝηπιαγωγούΤην πρωτιά την κατέχει ο Πλάτωνας. Αυτός είναι ο πρώτος που τονίζει την αναγκαιότητα της ένταξης των νηπίων σε ένα κατάλληλο ,για την φύση τους, ίδρυμα. Υποστηρίζει επίσης πως η αγωγή των νηπίων θα πρέπει να αρχίζει από πολύ νωρίς, διευκρινίζοντας πως η αγωγή τους είναι η δυσκολότερη. Μιλάει για […]
Οκτ 10 2007
Θεάσεις: 89.978 Του Νίκου Δαπόντε, Δρ Διδακτικής ΦΕ & ΤΠΕ-Ε Στα σχολικά εγχειρίδια Φυσικής όλων των βαθμίδων συναντάμε μια πληθώρα μεγεθών (θεμελιωδών και παραγώγων) μαζί με τις μονάδες μέτρησής τους. Ο συμβολισμός των μονάδων μέτρησης καθώς και ο τρόπος γραφής τους διέπεται από συγκεκριμένους κανόνες από το 1960, χρονιά που έγινε αποδεκτό το Διεθνές Σύστημα […]
Σεπ 11 2007
Θεάσεις: 18.530 Iris Torres & Anne L. Corn Μετάφραση: Αργυρώς Ράπτου. Πανελλήνια Ένωση Αμφιβληστροειδοπαθών (Π.Ε.Α.), τ. 21, Αθήνα 2001 Προτάσεις για δασκάλους Πώς μπορώ να βοηθήσω ένα παιδί με προβλήματα όρασης να νιώθει, άνετα μέσα στην τάξη μου;1. Να θυμάστε ότι το παιδί με προβλήματα όρασης είναι ένας από τους πολλούς μαθητές μέσα στην τάξη […]
Σεπ 11 2007
Θεάσεις: 17.983 ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ, ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ & ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΓΡΑΦΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (2Η ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΕΝΗ ΕΚΔΟΣΗ) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ EΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΤΤΙΚΗΣ Συγγραφή: Βατρικάς Αναστάσιος, Μπότσαρης Ιωάννης Η σημερινή εποχή χαρακτηρίζεται από το δίπολο: άνθρωπος – φύση. Το χάσμα αυτό έχει δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα […]
Ιούν 27 2007
Θεάσεις: 18.246 Ψηφιακοί Γεωπίνακες: τρία ενδιαφέροντα εργαλεία – διαμεσολαβητές για τη διδασκαλία των βασικών γεωμετρικών εννοιών στο Δημοτικό Σχολείο * Ένας «Ψηφιακός Γεωπίνακας» είναι μια εξαιρετικά πετυχημένη μεταφορά στην οθόνη του υπολογιστή ενός παραδοσιακού εργαλείου που επινοήθηκε ειδικά για τη διδασκαλία γεωμετρικών εννοιών στο Δημοτικό Σχολείο και επεκτάθηκε σε όλες τις χώρες του κόσμου. Ο […]
Ιούν 12 2007
Θεάσεις: 10.386 Του Δημήτρη Κουτάντου*, εκπαιδευτικού σε ΚΔΑΥ Αυτό το άρθρο αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου μακροχρόνιου ερευνητικού προγράμματος στο οποίο διεξήχθησαν μια επισκόπηση σε 18 ειδικά σχολεία της Κρήτης, δυο μελέτες περιπτώσεων σε δυο ειδικά σχολεία στα οποία δόθηκαν 94 συνεντεύξεις από 104 μαθητές με ειδικές ανάγκες, τους γονείς και το εκπαιδευτικό προσωπικό, με ανάλυση […]
Ιαν 11 2008
Ο διαδραστικός πίνακας ως εργαλείο μάθησης
Θεάσεις: 25.098 “Ο διαδραστικός πίνακας ως εργαλείο μάθησης: Η εμπειρία από τη χρήση του στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλυβίων Θορικού” Του Τριανταφυλλίδη Αβράαμ, Δασκάλου στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλυβίων Αττικής. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται οι εμπειρίες που αποκομίσαμε από τη χρήση του διαδραστικού πίνακα (interactive whiteboard) στο χώρο του σχολικού εργαστηρίου πληροφορικής του 2ου […]
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: interactive white board, διαδραστικός πίνακας