Επιλέξτε κατηγορία άρθρων
Ιούν 3 2010
Θεάσεις: 18.893 Νέες τεχνολογίες και εξ αποστάσεως εκπαίδευση: η συμβολή των ΤΠΕ στην εξατομικευμένη ηλεκτρονική μάθηση Της Μαρίας Δ. Τζώτζου (M.A.), (M.Ed) Εισαγωγή Νέες αποκαλούμε τις τεχνολογίες που βασίζονται στην πληροφορική και χρησιμοποιούνται ως εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης. Η ραγδαία ανάπτυξη των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) δημιουργεί προϋποθέσεις για σημαντικές αλλαγές στο χώρο […]
Απρ 18 2010
Θεάσεις: 9.034 Του Ανδρέα Ι. Κασσέτα Άνθρωποι, νέοι, μαθητές Στο ένα στρατόπεδο οι καθηγητές των λυκείων, στο απέναντι οι επαγγελματίες φροντιστές. Διεκδικούμενη «χώρα» εκείνη των «ονείρων» των χιλιάδων ανθρώπων τους οποίους επιμένουμε να χαρακτηρίζουμε υποψήφιους ξεχνώντας την ιεράρχηση. Είναι πριν απ΄ όλα άνθρωποι στη συνέχεια νέοι, έπεται το μαθητές και το υποψήφιοι – ως μία […]
Μαρ 6 2010
Θεάσεις: 61.284 Τρόποι υποβοήθησης λεπτής κινητικότητας παιδιού με κινητική δυσπραξία και νοητική ανεπάρκεια με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της γραφής [με έμφαση στη χρήση ψαλιδιού ως μέσο] Του Μπληζιώτη Κωνσταντίνου, Τ.Ε. 8ου Δημ. Σχ. Αγίας Παρασκευής, bliziotiskg@in.gr Κριτική ανάπτυξη Σύμφωνα με τους Κυπριωτάκη (1989:93), Γκουτζιαμάνη-Σωτηριάδη (1993:89) και Αγγελοπούλου-Σακαντάμη (1999:23), τα άτομα με νοητική ανεπάρκεια […]
Ιαν 17 2010
Θεάσεις: 21.210 Αυτισμός και Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές Δρ Δημήτρης Δημητρίου – Παπαβασιλείου MD, PhD, Παιδίατρος – Νευροαναπτυξιολόγος drdimi@yahoo.com www.paidiatriki.com Ο Αυτισμός είναι μία ασθένεια η οποία γίνεται ολοένα και πιο αναγνωρίσιμη στην σημερινή κοινωνία, μετά την ανακάλυψη και κατηγοριοποίηση από τον αμερικανό γιατρό Κάννερ και τον αυστριακό Άσπεργκερ πριν περίπου 60 χρόνια και σχετίζεται άμεσα […]
Δεκ 23 2009
Θεάσεις: 12.748 Στρατηγικές Διδασκαλίας για σπουδαστές με ΔΕΠΥ/ΣΕΠ Οι στρατηγικές αυτές αποτελούν προτάσεις για ενσωμάτωση σπουδαστών με ΔΕΠΥ. Η παρακάτω λίστα δε θα πρέπει να θεωρείται πλήρης και είναι πάντοτε σημαντικό να θυμόμαστε πως όλοι οι σπουδαστές αποτελούν μοναδικές οντότητες και ότι οι στρατηγικές που είναι αποτελεσματικές με έναν σπουδαστή δεν είναι απαραιτήτως αποτελεσματικές με […]
Νοέ 25 2009
Θεάσεις: 10.028 «Peer Mediators»: Μέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου Της Αγγελικής Γιαννάτου – Ειδικευμένη Εκπαιδευτικός-2ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου Η ΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ Τι είναι η μεσολάβηση: Είναι πρόγραμμα και διαδικασία, όπου μαθητές της ίδιας ηλικίας διευκολύνουν την επίλυση συγκρούσεων μεταξύ δύο ατόμων ή ομάδων. Η διαδικασία αυτή έχει αποδειχθεί αποτελεσματική στην αλλαγή […]
Νοέ 11 2009
Θεάσεις: 20.019 Υποστηρικτική παρέμβαση στην προσχολική και σχολική ηλικία Lucia Kessler-Κακουλίδη Λέξεις- κλειδιά: Αυτισμός, Θεραπευτική Ρυθμική, Ρυθμός, Μουσική, Κίνηση 1. Εισαγωγή Στην αντιμετώπιση του Αυτισμού και των Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών (ΔΑΔ) η μουσικοθεραπεία ως υποστηρικτική παρέμβαση είναι πλέον και στην Ελλάδα ευρέως αποδεκτή. Πρωτοπόρες στην θεραπευτική χρήση της μουσικής αποτέλεσαν οι Η.Π.Α. με την θέσπιση […]
Οκτ 19 2009
Θεάσεις: 6.855 Ελληνική Ένωση για την Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) Α. Η εγκύκλιος για την ψηφιακή τάξη στην Α΄ Γυμνασίου Στο υπ΄αριθ. πρωτ.88310/Γ/22-07-2009 έγγραφο του ΥΠΕΠΘ, με θέμα: «Ψηφιακή τάξη», ανακοινώνεται ότι: «εισάγεται από το σχολικό έτος 2009-2010 στα Γυμνάσια όλης της χώρας η συστηματική διδασκαλία ενοτήτων του αναλυτικού προγράμματος σπουδών με τη […]
Σεπ 30 2009
Θεάσεις: 41.039 Μοτίβα – Διδακτική πρόταση για το Νηπιαγωγείο Του Ξενίδη Ιωάννη, Νηπιαγωγού ΕΙΣΑΓΩΓΗ Επιλέγω το διθέσιο Νηπιαγωγείο Ακρινής στον νομό Κοζάνης . Ο αριθμός των νηπίων και προνηπίων είναι συνολικά 17. Ο αριθμός των νηπίων υπερισχύει αριθμητικά των προνηπίων που είναι πέντε. Το παιδαγωγικό υλικό είναι αρκετό στην διάθεση των παιδιών. Το Νηπιαγωγείο μοιράζεται […]
Ιούλ 19 2009
Θεάσεις: 13.698 Του Γιάννη Σαλονικίδη, δασκάλου Τελευταία έχουμε ένα μπαράζ δημοσιευμάτων για τη χορήγηση κουπονιού 450 ευρώ σε κάθε μαθητή της Α΄ Γυμνασίου με σκοπό οι φορητοί ΗΥ να χρησιμοποιηθούν άμεσα στη διδασκαλία. H εν λόγω δράση που ονομάζεται Ψηφιακή Tάξη προωθείται από την Eιδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού του Υπουργείου Oικονομίας και Oικονομικών, και το […]
Ιούλ 4 2009
Θεάσεις: 28.161 Η Mέθοδος «Ρυθμική Dalcroze»: Μία Eναλλακτική Πρόταση Ανάμεσα στη Μουσικοπαιδαγωγική και τη Μουσικοθεραπεία Lucia Kessler-Κακουλίδη* Το παρόν άρθρο είναι αναδημοσίευση από το επιστημονικό περιοδικό Approaches: Μουσικοθεραπεία & Ειδική Μουσική Παιδαγωγική, τεύχος 1, αριθμός 1, 2009 (http://approaches.primarymusic.gr) με την άδεια του εκδότη και της συγγραφέως. Περίληψη Στο κείμενο αυτό επιχειρείται να παρουσιασθεί η […]
Ιούν 11 2010
Διδασκαλία της Πληροφορικής στα Δημοτικά Σχολεία
Θεάσεις: 7.148 Ελληνική Ένωση για την Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε Ερμούπολη, 11-06-2010 Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε πρόσφατα, χωρίς να έχει προηγηθεί καμία διαβούλευση με την Εκπαιδευτική κοινότητα, ότι 800 12/θέσια δημοτικά σχολεία πρόκειται να λειτουργήσουν με ενιαίο αναμορφωμένο αναλυτικό πρόγραμμα. Στη διευκρινιστική εγκύκλιο που εκδόθηκε 3/6/2010, αναφέρεται σχετικά με τη διδασκαλία της «Πληροφορικής»: […]
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Ειδήσεις Εκπαίδευση • 0 • Tags: e-δίκτυο, δημοτικά, πληροφορική, ΤΠΕ