Επιλέξτε κατηγορία άρθρων
Οκτ 5 2018
Θεάσεις: 4.442 Γράφει ο Ψυχολόγος-Οικογενειακός Σύμβουλος Γιάννης Ξηντάρας (paidi-efivos.gr) Οι γονείς είμαστε οι σημαντικοί άλλοι για τα παιδιά μας από την παιδική ηλικία μέχρι την ενηλικίωσή τους. Μαζί μας ζουν και μεγαλώνουν, μαζί μας αναπτύσσουν την προσωπικότητά τους, την ταυτότητά τους και τα στοιχεία του χαρακτήρα τους. Χωρίς να το επιδιώκουμε λοιπόν αποτελούμε τα πρωταρχικά […]
Οκτ 3 2018
Θεάσεις: 5.394 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ως γνωστόν, η τελική έκδοση του Scratch 3.0 μαζί με τη γνωστή «Κοινότητα του MIT» έχει προγραμματιστεί να ολοκληρωθεί στην αρχή του 2019. Σκέφτηκα να εργαστώ από τώρα με αυτό, κυρίως για το γεγονός ότι συμπεριλαμβάνει και εκπαιδευτικά ρομποτάκια. Σήμερα, σε μια προσπάθεια μου να συνδέσω το WeDo 2.0 με το Scratch […]
Σεπ 28 2018
Θεάσεις: 3.112 Γράφει ο Ψυχολόγος-Οικογενειακός Σύμβουλος Γιάννης Ξηντάρας (paidi-efivos.gr) Πρόκειται για ένα ενδιαφέρον παιχνίδι, καθώς γονείς και παιδιά θα παίξετε με το νου και την φαντασία. Οι κανόνες απλοί… θα καθίσετε παρέα με τα παιδιά και θα δεχτείτε από αυτά διάφορες ερωτήσεις σχετικά με το παρελθόν σας. Από το μακρινό παρελθόν… Από τότε που ήσασταν […]
Σεπ 21 2018
Θεάσεις: 4.079 Γράφει ο Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπευτής Γιάννης Ξηντάρας Ας πούμε σήμερα, με ποιόν τρόπο μπορούμε να βλέπουμε την ζωή μας πιο αισιόδοξα μες στην καθημερινότητα μας. Πολλές φορές στις συνεδρίες μου, ακούω φράσεις τύπου «Δεν βλέπω τίποτα ωραίο στη ζωή μου»… Μήπως θεωρούμε κάποια πράγματα δεδομένα; Για να δούμε με κάποια απλά παραδείγματα πώς μπορούμε να […]
Σεπ 20 2018
Θεάσεις: 4.267 Του Νίκου Δαπόντε, Εισαγωγή Σε παλιότερη ανάρτηση στο Eduportal ασχοληθήκαμε με τη λεγόμενη «ανίχνευση εμποδίων» με την αξιοποίηση των επτά οριζόντιων αισθητήρων εγγύτητας (πέντε μπροστά και δύο πίσω) που διαθέτει το κινητό ρομποτάκι Thymio. Στα παραδείγματά μας, για τον προγραμματισμό χρησιμοποιήσαμε αποκλειστικά τις κατάλληλες εντολές του περιβάλλοντος «Οπτικού Προγραμματισμού, VPL» (https://www.eduportal.gr/thymio-kinisi-1/ ). Σήμερα, […]
Σεπ 13 2018
Πόσες φορές δεν έχουμε αναρωτηθεί: Γιατί μας πληγώνουν; Γιατί τους αφήνουμε να μας πληγώσουν; Γιατί τους επιτρέπουμε να απομακρυνθούμε από τον καλό μας, πραγματικό εαυτό μας; Έναν εαυτό που παλεύουμε, προσπαθούμε να είναι ευτυχισμένος και πλήρης… Έναν εαυτό που δεν θέλουμε να του αφαιρέσουμε «κομμάτια» του.
Σεπ 10 2018
Θεάσεις: 7.931 του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού στην Αφρική «Ο πολιτισμός των Kongo και η φοβερή καλλιτεχνική κληρονομιά που δημιούργησαν – χωρίς αμφιβολία ανάμεσα στους πιο σπουδαίους του κόσμου – αναπτύχθηκε σε ένα τεράστιο σπάργανο της Κεντρικής Αφρικής για μια περίοδο δυόμισι χιλιετιών. Οι διαφορετικοί πληθυσμοί του δημιούργησαν μια σειρά διαφορετικών πολιτειών που ασχολήθηκαν με […]
Σεπ 4 2018
Θεάσεις: 3.773 Γράφει ο Ψυχολόγος-Οικογενειακός Σύμβουλος Γιάννης Ξηντάρας (paidi-efivos.gr) Είναι συχνό το φαινόμενο οι γονείς στην προσπάθειά τους να προστατέψουν τα παιδιά τους και να τους τα παρέχουν όλα να γίνονται υπερβολικοί με αποτέλεσμα να επιτυγχάνουν τα αντίθετα αποτελέσματα από αυτά που επιθυμούν. Πως εννοώ την υπερβολή; Συχνά οι γονείς αγχώνονται και αγωνιούν υπερβολικά για […]
Σεπ 3 2018
Θεάσεις: 9.146 του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού στην Αφρική «Νέγρικη τέχνη, η μόνη τέχνη στην οποία μπορούμε να κοιτάξουμε χωρίς να ζυγίζουμε τις εξηγήσεις, τον θαυμασμό και τον έπαινο μιας λογοτεχνίας που εξηγεί την τέχνη του παρόντος, του παρελθόντος και του μέλλοντος. Τέχνη που εξακολουθεί να είναι αρκετά παρθένα για να διεγείρει τον θαυμασμό σε […]
Αυγ 30 2018
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή αλλιώς social media (facebook, instagram, twitter κλπ.) είναι τα μέσα που μας βοηθούν να συνομιλήσουμε με τους άλλους, να κοινωνικοποιηθούμε και να κάνουμε καινούριους φίλους από όλο τον κόσμο με εύκολο τρόπο.
Αυγ 30 2018
Θεάσεις: 23.584 του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού στην Αφρική ΟΤΑΝ ΣΥΝΑΝΤΩ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΑΠΟ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΦΥΛΗ/ «Όταν συναντάω ανθρώπους από μια άλλη φυλή,/άλλο πολιτισμό,/άλλη θρησκεία,/κάπου είναι διαφορετικοί απ’ εμένα./Σκέφτομαι γι’ αυτούς/ ότι σίγουρα δεν θα ξέρουν τίποτα,/ ούτε για την οικογένειά μου,/ ούτε για τη θρησκεία μου,/ ούτε για τη φυλή μου,/και ούτε για τον […]
Οκτ 10 2018
Δραστηριότητες Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με τη χρήση των κουμπιών του Thymio και του τηλεκοντρόλ στο περιβάλλον BLOCKLY (1ο μέρος)
Θεάσεις: 4.524 του Νίκου Δαπόντε ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σε μια προσπάθεια να επινοηθούν παιχνίδια και πειραματικές δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής με τη χρήση των πέντε κουμπιών αφής που διαθέτει πάνω του το κινητό ρομποτάκιThymio και ενός τηλεκοντρόλ, έφτιαξα δοκιμαστικά εφτά μικρά προγράμματα στο περιβάλλον BLOCKLY για το Thymio (Thymio Blockly Standalone, https://developers.google.com/blockly/ )
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: blocly, thymio, Νίκος Δαπόντες