Σεπ 16 2011
Θεάσεις: 20.548 Του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού Αυτές οι 191 σελίδες με τις 62 φωτογραφίες κομίζουν την αγάπη, τη δύναμη και την αγωνία, τη γνώση και το φιλοσοφικό μύθο, των τελευταίων έξι και πλέον μηνών. Είναι μια μελέτη του ανθρώπου που αρχίζει 2.500 χιλιάδες χρόνια πριν προκειμένου να κατανοηθεί ο σύγχρονος εξατομικευμένος άνθρωπος, αυτός που […]
Σεπ 6 2011
Θεάσεις: 8.480 Τα σχολεία θα ανοίξουν σε λίγες ημέρες και κάποια παιδιά θα αποχωριστούν για πρώτη φορά τους γονείς τους, καθώς θα διαβαίνουν την πόρτα του παιδικού σταθμού ή του νηπιαγωγείου. Για κάποια απ’ αυτά, η εμπειρία θα είναι οδυνηρή. Το κλάμα και η άρνηση του παιδιού να πάει σχολείο δεν είναι καθόλου ασυνήθιστο φαινόμενο […]
Ιούν 26 2011
Θεάσεις: 23.850 Του Γιώργου Μαυρογιώργου Το κείμενο που ακολουθεί έχει δημοσιευτεί στο τελευταίο τεύχος(10ο) του περιοδικού «Συγκριτική και Διεθνής Εκπαιδευτική Επιθεώρηση», με τον τίτλο «Βασική εκπαίδευση, επιμόρφωση εκπαιδευτικών και βιογραφία: Κρίσιμα «επεισόδια» και εύλογα ερωτήματα». Επέλεξα να τροποποιήσω τον τίτλο και να παραθέσω ορισμένες πρόσθετες εκτιμήσεις γιατί η επιμορφωτική επικαιρότητα στην Ελλάδα βρίσκεται στην τροχιά […]
Μαρ 25 2011
Θεάσεις: 7.528 “Η Αγωγή στη σχέση των δύο φύλων στη Β/θμια Εκπαίδευση: Απόψεις εκπαιδευτικών” Διαμαντίδου Χρυσάνθη, εκπαιδευτικός, xrisanthidiam@yahoo.gr Ερευνητική ομάδα: Διαμαντίδου Χρυσάνθη, Γεωργάκη Σοφία, Λογαρά Εύη, Προφυλλίδης Γιώργος Περίληψη Η παρούσα έρευνα σκοπό είχε να μελετήσει και να διερευνήσει τις σχετιζόμενες με την Αγωγή στη σχέση των δύο φύλων, αντιλήψεις-απόψεις των εκπαιδευτικών της Β/θμιας Εκπαίδευσης […]
Μαρ 4 2011
Θεάσεις: 12.044 Του Παπαδημητρακόπουλου Βασίλη, Σχολικού Συμβούλου Ο νεοεισερχόμενος εκπαιδευτικός και η υποδοχή του από την σχολική μονάδα Κάθε χρόνο οι εκπαιδευτικές σχολικές μονάδες δέχονται στις τάξεις τους εκπαιδευτικούς που για πρώτη φορά περνούν το κατώφλι τους. Η έλευση αυτή μπορεί να περιλαμβάνει εκπαιδευτικούς με μηδενική διδακτική και παιδαγωγική εμπειρία, ή εκπαιδευτικούς που μετακινούνται για […]
Φεβ 28 2011
Θεάσεις: 18.492 Ο επικοινωνιακός σχεδιασμός της διδασκαλίας του γλωσσικού μαθήματος Του Παπαδημητρακόπουλου Βασίλη, Σχολικού Συμβούλου Μέχρι τις αρχές της μεταπολίτευσης στον ελλαδικό χώρο επικρατούσε γλωσσική σύγχυση τόσο στη διδακτική διαδικασία όσο και στον αποδέκτη αυτής, το μαθητικό δυναμικό. Η δόμηση αυτής της σύγχυσης δημιουργήθηκε με την διαμάχη γύρω από το γλωσσικό ζήτημα, αφού επικρατούσε η […]
Φεβ 25 2011
Θεάσεις: 17.031 Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και η προώθηση του εγγραμματισμού Του Παπαδημητρακόπουλου Βασίλη, Σχολικού Συμβούλου Εισαγωγικό σχόλιο Το αναλυτικό πρόγραμμα είναι μια διάσταση και διαδικασία της εκπαιδευτικής πράξης αφού διατυπώνει τους σκοπούς-στόχους της παιδαγωγικής ολοκλήρωσης του εκπαιδευόμενου και γι’ αυτό άλλωστε βρίσκεται στο υψηλότερο βάθρο του ενδιαφέροντος και της μελέτης των μετόχων της εκπαιδευτικής […]
Φεβ 6 2011
Θεάσεις: 11.507 Του Δρ. Στεργιούλα Απόστολου, Αναπληρωτή Καθηγητή Σχολής Επιστημών Ανθρώπινης Κίνησης και Ποιότητας ζωής – Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Περίληψη: Σκοπός του παρόντος σύντομου άρθρου είναι να επισημάνει την ολέθρια επίδραση της σχολικής σάκας στη σπονδυλική στήλη των μαθητών του Δημοτικού σχολείου. Παραθέτονται στοιχεία από τη βιολογική μηχανική της ΣΣ, αναλύεται η σωστή όρθια θέση και […]
Φεβ 6 2011
Θεάσεις: 6.499 Διάλεξη του ΙΩΑΝΝΗ ΧΑΤΖΗΜΗΝΑ, Καθηγητή Πειραματικής Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών Αγαπητοί συνάδελφοι, κυρίες και κύριοι, Πριν προχωρήσω στην ανάγνωση αυτής της διάλεξης, νομίζω ότι οφείλω μιαν εξήγηση γι’ αυτό που θα επακολουθήσει. Αρχικά, όταν ανέλαβα αυτό το έργο, είχα αρχίσει να μαζεύω υλικό που θα μου ήταν χρήσιμο για την κατά γράμμα […]
Φεβ 6 2011
Θεάσεις: 12.075 Σαράντος Ψυχάρης Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Αιγαίου Η προσομοίωση αποτελείται από οντότητες που έχουν ιδιότητες και μεθόδους που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους κατά τη διάρκεια των διεργασιών κάτω από ορισμένες συνθήκες για να παραγάγουν γεγονότα τα οποία θα αλλάξουν την κατάσταση του συστήματος(Claude Shannon) Στο άρθρο αυτό προσδιορίζουμε τους όρους Υπολογιστική Επιστήμη και […]
Φεβ 6 2011
Θεάσεις: 9.913 Της Τερέζας Γιακουμάτου, φιλολόγου*Ορισμός: “μια οντότητα, ψηφιακή ή μη ψηφιακή, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη μάθηση, την εκπαίδευση, την κατάρτιση” [Learning Technology Standards Committee – LOM Standard]“…ένα αντικείμενο ή μια ενότητα πηγών (resources) που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να διευκολύνει επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα και που μπορεί επίσης να αποσπασθεί και να επαναχρησιμοποιηθεί σε […]
Νοέ 27 2011
Προτιμήστε το μαυροπίνακα!
Θεάσεις: 13.210 Προτιμήστε το μαυροπίνακα! – Στον αέρα βρίσκεται η θρυλούμενη συμβολή των νέων τεχνολογιών στη μάθηση Του δρ Μάνφρεντ Σπίτσερ Στα σχολεία ο μαθησιακός πυρετός κορυφώνεται, καθώς το πρώτο τρίμηνο έχει φθάσει σχεδόν στο τέλος του. Οι επιδόσεις άρχισαν ήδη να δοκιμάζονται και να μοιράζονται οι πρώτοι βαθμοί. Και αν τα μαθητικά χρόνια […]
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Παιδαγωγικά • 0 • Tags: επίδραση των νέων τεχνολογιών στη μάθηση, Μάθηση, τεχνολογίες