Ιούλ 9 2013
Θεάσεις: 17.927 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Η σειρά «Το Ταξίδι» επισκέπτεται πολιτισμικές και εκπαιδευτικές ενότητες. Η επίσκεψή μας στις μουσουλμανικές αραβικές χώρες ολοκληρώνεται στο Ιράν και στα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα. Η επόμενη παρουσίαση αφορά στην Ινδία και στο Νεπάλ του ινδουισμού. Το Ιράν αναδύεται μέσα από μεγάλες παραδόσεις, αυτές των […]
Ιούν 6 2013
Θεάσεις: 18.228 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Συνέχεια του «Ταξιδιού» στις αραβικές χώρες της Ασίας. Δύο καλοί φίλοι από το Ομάν, ο Δρ Salem Abdullah-Said Al-Naibi και ο Δρ Harith Αl Hinai, εκπαιδευτικοί από δεκαπέντε ετών, συνομιλούν μαζί μας για τη θρησκευτική παράδοση και τη μοντερνικότητα της τεχνολογίας. Και οι δυο […]
Μάι 16 2013
Θεάσεις: 17.228 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Στη Μέση Ανατολή δεσπόζει η πολυτάραχη περιοχή της Ιορδανίας, του Ισραήλ, των Παλαιστινιακών Εδαφών και του Λιβάνου. Εδώ άκμασαν, πριν από τους βιβλικούς χρόνους, αρχαίοι πολιτισμοί όπως ήταν οι Φοίνικες, οι Έλληνες και οι Πέρσες. Είναι οι «Άγιοι Τόποι» για τους χριστιανούς, αλλά έχουν […]
Μάι 15 2013
Θεάσεις: 7.303 “Ο καλός δάσκαλος δεν λειτουργεί ως δάσκαλος αλλά ως ένας άνθρωπος ο οποίος εξακολουθεί να μαθαίνει μαζί με τους μαθητές του” Σίμουρ Πέιπερτ Ο γκουρού της εκπαίδευσης Του Θανάση Λάλα Tον χαρακτηρισμό του τίτλου μπορώ πια να τον επιβεβαιώσω κι εγώ! Είναι εύκολο αν καθίσεις όπως εγώ τρεις ώρες πλάι του, συζητώντας ό,τι σου περνάει […]
Μάι 13 2013
Θεάσεις: 10.125 Στη δημοσιότητα δόθηκε η πανευρωπαϊκή έρευνα σε σχολεία σχετικά με την εισαγωγή της τεχνολογίας στην εκπαίδευση(ΤΠΕ) . Η έρευνα με τίτλο: “Survey of Schools:ICT in Education” πραγματοποιήθηκε για λογαριασμό της Ε.Ε. και είναι προϊόν συνεργασίας του European Schoolnet και του τμήματος Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου της Λιέγης . Στην έρευνα συμμετείχαν πάνω […]
Μάι 2 2013
Θεάσεις: 19.153 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Συνέχεια στο «Ταξίδι» – μετά τις 50 χώρες στις ηπείρους της Ανταρκτικής, της Αμερικής και της Αφρικής – σε χώρες της Ασίας. Στη Μικρά Ασία και στη Μέση Ανατολή επισκεφτήκαμε πριν δυο χρόνια τη Συρία και την Τουρκία. Δυο φίλοι ακαδημαϊκοί από τη γείτονα […]
Απρ 25 2013
Θεάσεις: 15.200 Ψυχοδιαγνωστική με έμφαση στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Μαρκάκης Εμμανουήλ ε.τ Πάρεδρος Ειδικής Αγωγής τ.Π.Ι. Με το πέρασμα των χρόνων τα παραδοσιακά τεστ με νόρμες δέχθηκαν αυστηρή κριτική.Στη 10/τία του 70 και του 80 η κριτική επικεντρώθηκε στην έλλειψη αξιοπιστίας των τεστ λόγω του μικρού δείγματος στάθμισης που κριθηκε ότι δεν ήταν αντιπροσωπευτικό. Οι […]
Απρ 18 2013
Θεάσεις: 20.293 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Η Αφρική δεν είναι ένας τόπος πρωτόγονος, είναι ένας τόπος αρχέγονος. Μέσα μας, όλοι οι άνθρωποι, έχουμε πολλά αφρικάνικα κομμάτια, από την εμφάνιση του ανθρώπου στον πλανήτη και της μαγικής του σχέσης με τη γη. Στο δυτικό κόσμο στον οποίο ζούμε είναι επιτακτική πλέον […]
Απρ 6 2013
Θεάσεις: 19.694 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Μετά το Ταξίδι στις ηπείρους της Ανταρκτικής και της Αμερικής, η Σειρά ολοκληρώνει τις δημοσιεύσεις για την ήπειρο της Αφρικής εκεί από όπου άρχισε, στην Ανατολική Αφρική. Στην Τανζανία και στη Μαδαγασκάρη ολοκληρώνεται ένας κύκλος στην αφρικάνικη γη με είκοσι δύο χώρες της […]
Μαρ 24 2013
Θεάσεις: 17.434 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Μετά τις χώρες της Ανατολικής, Νότιας, Κεντρικής και Δυτικής Αφρικής, η Σειρά το Ταξίδι επισκέπτεται δυο χώρες της Βόρειας Αφρικής: την Αίγυπτο και την Τυνησία. Ο καθηγητής εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Sohag, Usama Mohamed Abdel-Magid Ebraheem, μας περιγράφει την αντίθεση ανάμεσα στο στάσιμο καθεστώς των […]
Μαρ 13 2013
Θεάσεις: 17.557 του Δρ Δημητρίου Κουτάντου – Εκπαιδευτικού, Διδάκτορα Ειδικής Αγωγής Η Σειρά το ταξίδι συνεχίζεται σε δυο χώρες της Δυτικής Αφρικής, στο Μάλι και στην Γκάνα. Τον τελευταίο χρόνο το πανέμορφο αρχέγονο Μάλι, όπως μας αποκαλύπτεται στο ενσωματωμένο βίντεο με τις φωτογραφίες, σπαράζεται από τις συγκρούσεις των Ισλαμιστών στασιαστών και των Τουαρέγκ με τις […]
Ιούλ 21 2013
H ένταξη της “Πειραματικής Μεθόδου Έρευνας” στο Σχολείο
Θεάσεις: 14.055 H ένταξη της “Πειραματικής Μεθόδου Έρευνας” στο Σχολείο «Το πιο σημαντικό στην επιστήμη δεν είναι η συλλογή νέων γεγονότων, αλλά η ανακάλυψη νέων τρόπων να σκεφτούμε γι αυτά» William Lawrence Bragg, Βρετανός, βραβείο Νόμπελ Φυσικής (1915) Σε μια αναζήτηση μου χρειάστηκε να γράψω τη φράση “What’s science” στο Google και βρέθηκα μπροστά στην […]
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Διδακτική • 0 • Tags: Νίκος Δαπόντες, πειραματική μέθοδος έρευνας