eduportal

About eduportal

Posts by :

thymio26_01

Φεβ 3 2018

Ας πειραματιστούμε με το ρομποτάκι Thymio και ένα πορτατίφ. Πώς να «πιλοτάρω» το Thymio με ένα …. φακό!

Ένα βραδάκι, τη στιγμή που παρακολουθούσα τις τιμές των αισθητήρων εδάφους που διαθέτει το κινητό ρομποτάκι Thymio, τυχαία, μετακίνησα το μικρό πορτατίφ πάνω στο λευκό τραπέζι που δούλευα. Όπως ήταν αναμενόμενο, διαπίστωσα μεγάλες αλλαγές στις τιμές των δύο αισθητήρων και σκέφτηκα να συστηματοποιήσω αυτές τις παρατηρήσεις μου.

Περισσότερα

By • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: ,

aisiodoxia_epistimi

Φεβ 1 2018

Ένας οδηγός αισιοδοξίας, αντίδοτο στη μιζέρια της καθημερινότητας

Θεάσεις: 5.748 Γράφει ο Ψυχολόγος-Οικογενειακός Σύμβουλος Γιάννης Ξηντάρας (paidi-efivos.gr)   Το τελευταίο διάστημα, η καθημερινότητα όλων μας έχει κατακλυστεί από έννοιες, λέξεις κι εντέλει μια πραγματικότητα δυσοίωνη και απειλητική: Μνημόνια, κρίση, ανεργία, αβεβαιότητα, έλλειψη κοινωνικής συνοχής και ομόνοιας. Σε ατομικό επίπεδο οι παραπάνω συνθήκες φυσικά και δεν ευνοούν την αισιοδοξία, ένα αίσθημα ψυχικής ανάτασης τόσο απαραίτητο […]

Περισσότερα

By • Αγωγή Υγείας • 0 • Tags: ,

ozobot14

Ιαν 25 2018

Εκπαιδευτική ρομποτική: Το Ozobot, ένα ξεχωριστό προγραμματιζόμενο κινητό ρομπότ εδάφους

Σήμερα, η επιλογή ρομποτικών συστημάτων τα οποία να απευθύνονται στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας, είναι ιδιαίτερα πολύπλοκη υπόθεση μια και δεν υπάρχει κάποιο ενιαίο και πλήρες Πρόγραμμα Σπουδών.

Περισσότερα

By • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: , ,

talk-to children

Ιαν 25 2018

Μια καλή κουβέντα είναι μια πολύτιμη διασύνδεση με τα παιδιά μας

Θεάσεις: 4.691 Γράφει ο Ψυχολόγος-Οικογενειακός Σύμβουλος Γιάννης Ξηντάρας (paidi-efivos.gr)   Πολλές φορές οι γονείς ερχόμαστε σε δύσκολη θέση με τα παιδιά μας. Θυμώνουμε, απογοητευόμαστε, χάνουμε την υπομονή μας, διαψεύδονται οι προσδοκίες μας γι’ αυτά. Στις σχέσεις μας με τα παιδιά, τα πράγματα δεν είναι πάντα εύκολα, όλες οι ώρες δεν είναι ίδιες, και συχνά οι ενήλικες […]

Περισσότερα

By • Αγωγή Υγείας • 0 • Tags: , , ,

robotic-dapontes_02

Ιαν 15 2018

Από τη χελώνα εδάφους του S.Papert και τη LOGO στην πληθώρα των «Εκπαιδευτικών Ρομπότ» και των προγραμματιστικών περιβαλλόντων

Εξαιτίας της ραγδαίας ανάπτυξης της ψηφιακής τεχνολογίας, την τελευταία δεκαετία, παρατηρείτε μια έντονη κινητικότητα σε ποικίλους τομείς, αναφορικά με την ένταξη της Ρομποτικής στη θεσμοθετημένη εκπαίδευση.

Περισσότερα

By • Εκπαιδευτικό Λογισμικό, Τεχνολογία • 0 • Tags: , , , ,

scratchx_meteo_3

Ιαν 4 2018

Πώς να φτιάξω το δικό μου «Μετεωρολογικό σταθμό» που να λειτουργεί στο διαδίκτυο; Ένα πρώτο δοκιμαστικό project

Θεάσεις: 7.669 του Νίκου Δαπόντε Εισαγωγή Χρησιμοποίησα το «πειραματικό» site ScratchX με αποκλειστικό σκοπό να προγραμματίζω το κινητό ρομπότ εδάφους Thymio (βλέπε σχετικές αναρτήσεις στο https://www.eduportal.gr/el/ ). Από περιέργεια ασχολήθηκα και με ποικίλες εφαρμογές οι οποίες δημιουργήθηκαν στο διαδικτυακό περιβάλλον του ScratchX και δεν απαιτούν παρά μόνο τη σύνδεση στο διαδίκτυο. Μια από αυτές αναφερόταν […]

Περισσότερα

By • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: , , ,

brazil_a

Δεκ 23 2017

ΣΕΙΡΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ: «Αυτόχθονες Λαοί στη Βραζιλία: Κοινωνική και Πολιτισμική Ανθρωπολογία 262 Εθνοτικών Ομάδων» (Α’ Μέρος, σσ. 432)

Η συγγραφή της μελέτης «Αυτόχθονες Λαοί στη Βραζιλία: Κοινωνική και Πολιτισμική Ανθρωπολογία 262 Εθνοτικών Ομάδων» (Α’ Μέρος), είναι το αποτέλεσμα της εμπειρίας μου από τη διαμονή μου για εργασία στη Βραζιλία κάποια χρόνια, των επισκέψεων μου σε αυτόχθονες ομάδες, και της μετάφρασης πολλών ανθρωπολογικών, εθνολογικών, γλωσσολογικών μελετών και διδακτορικών διατριβών για τους αυτόχθονες λαούς της Βραζιλίας

Περισσότερα

By • Πολιτισμός • 0

thymio25_08

Δεκ 19 2017

Το ρομποτάκι Thymio κινείται πάνω σε χρωματιστά χαρτόνια και σε διάφορες πίστες με λωρίδες (25η Δραστηριότητα, VPL, BLOCKLY και ScratchΧ)

Η ανίχνευση του χρώματος μιας επιφάνειας στην οποία ακουμπάει το ρομποτάκι Thymio, επιτυγχάνεται με τη βοήθεια των αισθητήρων εδάφους. Για να μπορέσουμε να λύσουμε προβλήματα που περιλαμβάνουν επιφάνειες διαφορετικών χρωμάτων θα πρέπει να δούμε από κοντά τις τιμές που λαμβάνουν αυτοί οι αισθητήρες καθώς και τον τρόπο που μπορούν να αξιοποιηθούν στον προγραμματισμό του ρομπότ.

Περισσότερα

By • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: , , , , ,

thymio24_13

Δεκ 5 2017

Πειράματα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής: «Ακολουθία Γραμμής-Line Follower» με 1 μόνο αισθητήρα εδάφους του Thymio (24η Δραστηριότητα)

Σ’ αυτήν τη δραστηριότητα ενδιαφερόμαστε ιδιαίτερα για τη γνωστή ως «Line Follower» δραστηριότητα ρομποτικής με τη χρήση μόνο του ενός αισθητήρα εδάφους του κινητού εδάφους Thymio.

Περισσότερα

By • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: , ,

mathsatschool

Δεκ 4 2017

Αξιολόγηση μαθητών Δημοτικού Σχολείου

Υπογράφηκε από τον υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου η απόφαση που ορίζει τις διαδικασίες αξιολόγησης των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου

Περισσότερα

By • Ειδήσεις Εκπαίδευση • 0 • Tags: ,

kasetas4_03

Νοέ 24 2017

Ένα αντικείμενο εκτελεί αρμονική ταλάντωση. Πώς βλέπει την τροχιά του κινητού κάποιος που κινείται οριζόντια με σταθερή ταχύτητα;

Το 4ο ερώτημα σχετικής κίνησης και η απάντηση του Αντρέα με τη γλώσσα του δασκάλου-Φυσικού [..]

Περισσότερα

By • Διδακτική • 0 • Tags: , , ,

new-worlds

Νοέ 21 2017

ΣΕΙΡΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ: Νέοι Κόσμοι Παλαιοί Άποικοι: Εξερευνητές, Κατακτητές Αυτόχθονες (σσ. 260)

Θεάσεις: 11.860 20 ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΕΥΡΩΠΗ-ΑΜΕΡΙΚΗ-ΑΦΡΙΚΗ: 1 Του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού Έχοντας ζήσει και εργαστεί για περισσότερα από 10 χρόνια σε χώρες της Ευρώπης, της Αμερικής και της Αφρικής, και ταξιδέψει για μια εικοσαετία στις περισσότερες χώρες αυτών των ηπείρων, σιγά σιγά άρχισα να κατανοώ την ιστορία και τον πολιτισμό αυτών των τόπων σε […]

Περισσότερα

By • Πολιτισμός • 4

«< 24 25 26 27 28 >»