Σεπ 13 2018
Πόσες φορές δεν έχουμε αναρωτηθεί: Γιατί μας πληγώνουν; Γιατί τους αφήνουμε να μας πληγώσουν; Γιατί τους επιτρέπουμε να απομακρυνθούμε από τον καλό μας, πραγματικό εαυτό μας; Έναν εαυτό που παλεύουμε, προσπαθούμε να είναι ευτυχισμένος και πλήρης… Έναν εαυτό που δεν θέλουμε να του αφαιρέσουμε «κομμάτια» του.
Σεπ 10 2018
Θεάσεις: 7.582 του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού στην Αφρική «Ο πολιτισμός των Kongo και η φοβερή καλλιτεχνική κληρονομιά που δημιούργησαν – χωρίς αμφιβολία ανάμεσα στους πιο σπουδαίους του κόσμου – αναπτύχθηκε σε ένα τεράστιο σπάργανο της Κεντρικής Αφρικής για μια περίοδο δυόμισι χιλιετιών. Οι διαφορετικοί πληθυσμοί του δημιούργησαν μια σειρά διαφορετικών πολιτειών που ασχολήθηκαν με […]
Σεπ 4 2018
Θεάσεις: 3.537 Γράφει ο Ψυχολόγος-Οικογενειακός Σύμβουλος Γιάννης Ξηντάρας (paidi-efivos.gr) Είναι συχνό το φαινόμενο οι γονείς στην προσπάθειά τους να προστατέψουν τα παιδιά τους και να τους τα παρέχουν όλα να γίνονται υπερβολικοί με αποτέλεσμα να επιτυγχάνουν τα αντίθετα αποτελέσματα από αυτά που επιθυμούν. Πως εννοώ την υπερβολή; Συχνά οι γονείς αγχώνονται και αγωνιούν υπερβολικά για […]
Σεπ 3 2018
Θεάσεις: 8.773 του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού στην Αφρική «Νέγρικη τέχνη, η μόνη τέχνη στην οποία μπορούμε να κοιτάξουμε χωρίς να ζυγίζουμε τις εξηγήσεις, τον θαυμασμό και τον έπαινο μιας λογοτεχνίας που εξηγεί την τέχνη του παρόντος, του παρελθόντος και του μέλλοντος. Τέχνη που εξακολουθεί να είναι αρκετά παρθένα για να διεγείρει τον θαυμασμό σε […]
Αυγ 30 2018
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή αλλιώς social media (facebook, instagram, twitter κλπ.) είναι τα μέσα που μας βοηθούν να συνομιλήσουμε με τους άλλους, να κοινωνικοποιηθούμε και να κάνουμε καινούριους φίλους από όλο τον κόσμο με εύκολο τρόπο.
Αυγ 30 2018
Θεάσεις: 22.862 του Δρ. Δημητρίου Κουτάντου, εκπαιδευτικού στην Αφρική ΟΤΑΝ ΣΥΝΑΝΤΩ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΑΠΟ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΦΥΛΗ/ «Όταν συναντάω ανθρώπους από μια άλλη φυλή,/άλλο πολιτισμό,/άλλη θρησκεία,/κάπου είναι διαφορετικοί απ’ εμένα./Σκέφτομαι γι’ αυτούς/ ότι σίγουρα δεν θα ξέρουν τίποτα,/ ούτε για την οικογένειά μου,/ ούτε για τη θρησκεία μου,/ ούτε για τη φυλή μου,/και ούτε για τον […]
Αυγ 24 2018
Ο καθένας μας έχει τη δικιά του ιστορία, κουβαλάει τα δικά του βιώματα, ζει την δική του καθημερινότητα, έχει τα δικά του προβλήματα και προβληματισμούς για τη ζωή του. Το πώς αντιμετωπίζει αυτά τα θέματα, εξαρτάται μόνο από εμάς. Μονό εμείς μπορούμε να την κάνουμε πιο όμορφη ή πιο δύσκολη. Η ζωή μας είναι μία και μοναδική.
Αυγ 17 2018
Θεάσεις: 3.171 Γράφει ο Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπευτής Γιάννης Ξηντάρας (xidaras.gr) Λόγω της επαγγελματικής μου ιδιότητας ως ψυχολόγος έρχομαι συχνά σε επαφή με ανθρώπους, οι οποίοι είναι δυστυχισμένοι, βυθισμένοι στην απελπισία, στα όρια της κατάθλιψης, σε απόγνωση, εγκλωβισμένους σε αδιέξοδα … Αισθάνονται στριμωγμένοι στην γωνιά του μυαλού τους, όπου δεν υπάρχει διέξοδος. Ακινητοποιημένοι, στέκονται ανήμποροι, σχεδόν άφωνοι, κοιτούν […]
Αυγ 8 2018
Κάθε παιδί αφότου έρθει στη ζωή έχει μια μοναδική και αναπόσπαστη σχέση με τους γονείς του. Αυτού του είδους η σχέση είναι ένας έντονος δεσμός που απαιτεί από το παιδί την αποκλειστική ενασχόληση των γονέων του μαζί του.
Ιούλ 30 2018
…Εκεί που καθόμαστε ήρεμοι και συζητάμε με τους φίλους μας, ξαφνικά νοιώθουμε ότι ο κόσμος χάνεται, η καρδιά χτυπάει με τους πιο δυνατούς παλμούς, έχουμε δύσπνοια, τρέμουμε, ιδρώνουμε, έχουμε ρίγη, τάση για λιποθυμία, όλες οι φοβίες και οι αρνητικές σκέψεις περνάνε από το μυαλό μας. Νοιώθουμε ότι θα πάθουμε κάτι κακό. Αν λοιπόν έχετε βιώσει αυτά τα συναισθήματα ίσως να είναι μία κρίση πανικού.
Ιούλ 27 2018
Έχουν τελικά δίκιο οι Έλληνες μαθητές και μαθήτριες που δεν αγαπούν το σχολείο; Είναι γεγονός πως οι μαθητές του σήμερα δε δείχνουν ενθουσιασμό για το σχολείο και προσπαθούν να το αποφύγουν. Μπορούμε να ερμηνεύσουμε, ακόμα και να αιτιολογήσουμε μία τέτοια αρνητική στάση;
Σεπ 20 2018
Πειράματα ανίχνευσης εμποδίων στο προγραμματιστικό περιβάλλον BLOCKLY: Κίνηση του ρομπότ Thymio σε «Σχηματισμούς Εμποδίων»
Θεάσεις: 3.976 Του Νίκου Δαπόντε, Εισαγωγή Σε παλιότερη ανάρτηση στο Eduportal ασχοληθήκαμε με τη λεγόμενη «ανίχνευση εμποδίων» με την αξιοποίηση των επτά οριζόντιων αισθητήρων εγγύτητας (πέντε μπροστά και δύο πίσω) που διαθέτει το κινητό ρομποτάκι Thymio. Στα παραδείγματά μας, για τον προγραμματισμό χρησιμοποιήσαμε αποκλειστικά τις κατάλληλες εντολές του περιβάλλοντος «Οπτικού Προγραμματισμού, VPL» (https://www.eduportal.gr/thymio-kinisi-1/ ). Σήμερα, […]
Κοινοποιήστε:
Περισσότερα
By eduportal • Εκπαιδευτικό Λογισμικό • 0 • Tags: blocκly, thymio, Νίκος Δαπόντες