9ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning & 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning και η Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε, συνεργάζονται για την οργάνωση και παράλληλη διεξαγωγή των συνεδρίων τους,
στη Σύρο, στις 20 – 22 Οκτωβρίου 2023

1. Σκοπός των Συνεδρίων 

Σκοπός των Συνεδρίων είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος για την εφαρμογή των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (ΤΠΕ-Ε), καθώς και τις σύγχρονες πρακτικές έτσι όπως διαμορφώνονται στη σχολική πραγματικότητα.

Τα συνέδρια στοχεύουν να ευαισθητοποιήσουν τους/τις εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση ανάδειξης των θεμάτων διδακτικής μεθοδολογίας με την αξιοποίηση των ΤΠΕ. Επίσης, να ευαισθητοποιήσουν τους/τις εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση ανάδειξης θεμάτων συνεργατικής μεθοδολογίας, με την αξιοποίηση καλών και καινοτόμων πρακτικών, παράλληλα με την αξιοποίηση των ΤΠΕ, για την υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων μεταξύ σχολείων σε διεθνές αλλά και σε εθνικό επίπεδο, υπό το πρίσμα του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ και ιδιαίτερα του eTwinning. 

Τα Συνέδρια απευθύνονται, δίχως να περιορίζονται, σε:

·      Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 

·      Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 

·      Μέλη πανεπιστημιακών παιδαγωγικών τμημάτων

·      Επιμορφωτές/τριες ΤΠΕ

·      Φοιτητές/τριες Παιδαγωγικών Τμημάτων και Τμημάτων Η/Υ & Πληροφορικής.

·      Μεταπτυχιακούς/ές φοιτητές/τριες των Παιδαγωγικών Τμημάτων και Τμημάτων Η/Υ & Πληροφορικής 

Συγκεκριμένα, τα Συνέδρια απευθύνονται στους/στις Εκπαιδευτικούς όλων των γνωστικών αντικειμένων της Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, της Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, της Ειδικής Αγωγής, στους/στις Επιμορφωτές/τριες των ΤΠΕ, καθώς και στα στελέχη εκπαίδευσης. Επιπρόσθετα αναζητούν τη συμβολή των ΤΠΕ στα ειδικευμένα σχολεία όπως αυτά των παλιννοστούντων, τα διαπολιτισμικά, τα μουσικά, τα Ολοήμερα Δημοτικά κ.ά. 

2. Θεματολογία των Συνεδρίων

·  Παρουσιάσεις καινοτόμων συνεργατικών προγραμμάτων με τη χρήση των ΤΠΕ που πραγματοποιήθηκαν από εκπαιδευτικούς σε σχολικά εργαστήρια ή και στην τάξη.

·  Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία μαθημάτων στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μέσω συνεργατικών προγραμμάτων σε Διεθνές ή Εθνικό επίπεδο.

·  Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη και αξιοποίησή τους στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων.

·  Υπηρεσίες υποστήριξης σχολείων και εκπαιδευτικών. Υποστήριξη παιδαγωγικού έργου μέσω υλοποίησης συνεργατικών προγραμμάτων.

·  Εξ αποστάσεως εκπαίδευση – τηλεκπαίδευση μέσω εργαλείων και εφαρμογών που χρησιμοποιούνται σε συνεργασίες σχολείων.

·  Θεωρητική στήριξη και μεθοδολογία για την ένταξη των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη μέσω εθνικών ή διεθνών συνεργασιών σχολείων.

·  Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Εργαλείων που χρησιμοποιούνται στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων.

·  Θέματα Ευρωπαϊκής Εκπαιδευτικής Πολιτικής στις ΤΠΕ όπως αναδεικνύονται από τις Ευρωπαϊκές Εκπαιδευτικές Δράσεις.

·  Ανάδειξη των σύγχρονων εργαλείων υποδομών στις ΤΠΕ (διαδραστικά εργαλεία, Εκπαιδευτική Ρομποτική, STEM, χρήση κινητών συσκευών) στην υλοποίηση συνεργατικών προγραμμάτων

·  Παρουσίαση δράσεων eTwinning, Erasmus+, ασφάλειας στο Διαδίκτυο κ.ά.

·  Χρήση του Διαδικτύου στην επιμόρφωση και στην εξ αποστάσεως επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

·  Διαδίκτυο και συνεργατική μάθηση. Συνεργασία σχολείων, μαθητών για την εκπόνηση εργασιών με τη χρήση του Διαδικτύου.

·  Κοινότητες Μάθησης, Κοινότητες Πρακτικής. Εθνικές και Ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές κοινότητες μέσω LMS.

· Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία μαθημάτων στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 

· Παρουσιάσεις καινοτόμων συνεργατικών προγραμμάτων με τη χρήση των ΤΠΕ που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο

· Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των ΤΠΕ

· Σενάρια διδασκαλίας μαθημάτων

· Ανάπτυξη και παιδαγωγική αξιοποίηση ΕΛ/ΛΑΚ 

· Παιδαγωγική αξιοποίηση διαδραστικών πινάκων

· Παιδαγωγική αξιοποίηση εκπαιδευτικής ρομποτικής

· Εκπαιδευτική Καινοτομία

· Η χρήση των ΤΠΕ και αυτοματισμών για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

· Αξιοποίηση εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας

· Μάθηση με κινητές συσκευές (Mobile learning) 

· Θέματα Ευρωπαϊκής Εκπαιδευτικής Πολιτικής στις ΤΠΕ όπως αναδεικνύονται από τις Ευρωπαϊκές Εκπαιδευτικές Δράσεις 

· Εκπαιδευτική χρήση του Διαδικτύου

· Διαδίκτυο και συνεργατική μάθηση. Συνεργασία σχολείων, μαθητών για την εκπόνηση εργασιών με τη χρήση του Διαδικτύου 

· Αξιοποίηση των υπηρεσίων Κοινωνικής Δικτύωσης 

· Κοινότητες Μάθησης, Κοινότητες Πρακτικής. Εθνικές και Ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές κοινότητες μέσω LMS 

· Παιδαγωγική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην διδασκαλία και την υλοποίηση έργων 

3. Διοργάνωση: 

·      Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning http://www.etwinning.gr/

·      Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε www.e-diktyo.e 

·      ITYE «Διόφαντος» 

·      Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων 

·      Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων (Σύρος) 

Συνδιοργανωτές:

·      Οργανισμός Ανοικτών τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ

·      Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου 

·      Διεύθυνση Π/θμιας Εκπαίδευσης Νομού Κυκλάδων 

·      Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπαίδευσης Νομού Κυκλάδων 

·      Διεύθυνση Π/θμιας Εκπαίδευσης Νομού Δωδεκανήσων 

·      Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπαίδευσης Νομού Δωδεκανήσων 

4. Συντονιστική Επιτροπή Συνεδρίων 

Η συντονιστική επιτροπή θα αναρτηθεί στους ιστοτόπους των συνεδρίων. 

5. Οργανωτική Επιτροπή Συνεδρίων 

Η οργανωτική επιτροπή θα αναρτηθεί στους ιστοτόπους των συνεδρίων. 

6. Επιστημονική Επιτροπή Συνεδρίων 

Η επιστημονική επιτροπή θα αναρτηθεί στους ιστοτόπους των συνεδρίων. 

7. Σημαντικές ημερομηνίες:

7. Πρόσκληση υποβολής εισηγήσεων/ εργασιών 

Η Συντονιστική Επιτροπή καλεί όσους/ες ενδιαφέρονται να υποβάλουν εισηγήσεις σχετικές με τη θεματολογία των Συνεδρίων.

Επιλεγμένες εισηγήσεις θα σταλούν σε κριτές και το διορθωμένο κείμενο θα δημοσιευτεί στο περιοδικό https://mag.e-diktyo.eu/, σε ειδικό τεύχος αφιέρωμα στα συνέδρια.

Στα Συνέδρια μπορούν να υποβληθούν εργασίες-εισηγήσεις τριών κατηγοριών. Το πλήρες κείμενο της εισήγησης δε θα πρέπει να ξεπερνά το μέγιστο αριθμό σελίδων που αντιστοιχεί σε κάθε κατηγορία εισήγησης, δηλαδή: 

· Πλήρεις Εισηγήσεις: 6-10 σελίδες. 

· Συνεδρίες Στρογγυλής Τράπεζας (Panels): 3-4 σελίδες. 

· Εργαστηριακές παρουσιάσεις (tutorials & workshops): 3-4 σελίδες. 

Πλήρεις Εισηγήσεις: Αφορούν σε ολοκληρωμένες ερευνητικές εργασίες, μελέτες, διδακτικές προτάσεις αξιοποίησης των ΤΠΕ, υλοποίηση project eTwinning. Το κείμενο δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τις 10 σελίδες. 

Συνεδρίες Στρογγυλής Τράπεζας (Panels): Με τις συνεδρίες Στρογγυλής Τράπεζας παρέχεται η δυνατότητα να παρουσιαστούν εργασίες και να γίνουν ανοιχτές συζητήσεις γύρω από ένα ειδικό θέμα (πχ εκπαιδευτικές κοινότητες) . Η προβλεπόμενη μέγιστη διάρκεια κάθε συνεδρίας θα είναι 90 λεπτά. Κάθε στρογγυλή τράπεζα θα πρέπει να περιλαμβάνει το πολύ 4-5 εισηγήσεις. Το σχετικό κείμενο για κάθε παρουσίαση δε θα πρέπει να υπερβαίνει τις 4 σελίδες.

Εργαστηριακές παρουσιάσεις (tutorials & workshops): Παρουσίαση, διδασκαλία ή επιμόρφωση σε διδακτικές προσεγγίσεις και περιβάλλοντα διδασκαλίας, σε εφαρμογές για εκπαιδευτική χρήση που αφορά στη θεματολογία των συνεδρίων. Η προβλεπόμενη μέγιστη διάρκεια κάθε εργαστηριακής παρουσίασης είναι 1-3 ώρες. Το κείμενο δε θα πρέπει να υπερβαίνει τις 4 σελίδες. Οι εκπαιδευτές θα πρέπει να συνυποβάλουν τα φύλλα εργασίας ή/και τα φύλλα οδηγιών που θα χρησιμοποιήσουν. 

8. Σημαντικές παρατηρήσεις

· Οι συγγραφείς καλούνται να τηρήσουν με ακρίβεια το υπόδειγμα μορφοποίησης εργασιών των Συνεδρίων. Όλες οι εισηγήσεις θα υποβληθούν σε διαδικασία ανώνυμης κρίσης (peer reviewing). Προκειμένου να γίνει δεκτή μια εργασία για παρουσίαση στα Συνέδρια θα πρέπει να έχει θετική αξιολόγηση από 2 τουλάχιστον μέλη της επιστημονικής επιτροπής. Στην περίπτωση ασυμφωνίας μεταξύ των δύο κριτών η εργασία προωθείται σε τρίτο κριτή. Η συμμόρφωση προς τις οδηγίες συγγραφής των κειμένων (μορφοποίηση σύμφωνα με το υπόδειγμα) αποτελεί απαραίτητο παράγοντα για την αποδοχή των εργασιών. Τα σχόλια των κριτών θα κοινοποιηθούν ανώνυμα στους συγγραφείς. Η κρίση μπορεί να οδηγήσει: α) στην αποδοχή της εισήγησης, β) στη μη αποδοχή της εισήγησης και γ) στην αποδοχή της εισήγησης με την προϋπόθεση να γίνουν οι προτεινόμενες διορθώσεις. Η υλοποίηση αυτών των διορθώσεων είναι υποχρεωτική για την αποδοχή της τελικής (camera ready) έκδοσης της εισήγησης. 

· Τα όρια σελίδων κάθε εργασίας περιλαμβάνουν το πλήρες κείμενο με τα στοιχεία των συγγραφέων, την περίληψη, τους πίνακες, τα σχήματα, τις αναφορές κ.λπ. 

· Κάθε σύνεδρος μπορεί να είναι συγγραφέας σε τρεις το πολύ εργασίες. 

· Επιλεγμένες εργασίες που θα παρουσιαστούν στα συνέδρια θα δημοσιευτούν στο περιοδικό https://mag.e-diktyo.eu/, σε ειδικό τεύχος αφιέρωμα στα συνέδρια. Το περιοδικό έχει ISSN 1792-1813.

9. Διαδικασία υποβολής εισηγήσεων

Για την υποβολή εισήγησης στα συνέδρια θα πρέπει να μορφοποιηθεί σύμφωνα με το πρότυπο που είναι αναρτημένο στα sites των συνεδρίων, να συμπληρωθεί το συνοδευτικό δελτίο που επίσης είναι στα sites.

Μία εργασία/εισήγηση υποβάλλεται αποκλειστικά σε ένα από τα 2 συνέδρια, κατά την κρίση του/της συγγραφέα.

• Για την υποβολή εισήγησης στο συνέδριο του eTwinning θα πρέπει να αποσταλούν τα 2 παραπάνω αρχεία (το αρχείο word της εισήγησης και το αρχείο word του συνοδευτικού δελτίου (http://www.etwinning.gr/conf2023), συνημμένα στο email basta@cti.gr. Οι εισηγήσεις που θα σταλούν στο συνέδριο eTwinning μπορούν να παρουσιαστούν είτε διαζώσης, είτε διαδικτυακά.
• Για την υποβολή εισήγησης στο συνέδριο του e Δικτύου θα πρέπει να αποσταλούν τα 2 παραπάνω αρχεία (το αρχείο word της εισήγησης και το αρχείο word του συνοδευτικού δελτίου (http://e–diktyo.eu/), συνημμένα στο email ntzimop@sch.gr. Οι εισηγήσεις που θα σταλούν στο συνέδριο e Δικτύου μπορούν να παρουσιαστούν ΜΟΝΟ δια ζώσης στις αίθουσες που θα υλοποιηθεί το συνέδριο.

10. Διαδικασία εγγραφής για τους εισηγητές και συνέδρους 

Η εγγραφή στο συνέδριο του eTwinning είναι δωρεάν και για τους απλούς συνέδρους που θα το παρακολουθήσουν αλλά και για τους εισηγητές.

Η εγγραφή στο συνέδριο του e Δικτύου είναι επίσης δωρεάν και για τους απλούς συνέδρους που θα το παρακολουθήσουν αλλά και για τους εισηγητές και τα έξοδα του συνεδρίου θα καλυφθούν από τις συνδρομές εισηγητών προηγούμενων συνεδρίων.

Για να γραφτείτε στο συνέδριο eTwinning παρακαλούμε να συμπληρώσετε την φόρμα: https://courses.etwinning.gr/survey/index.php/899534

Για να γραφτείτε στο συνέδριο e-Δικτύου παρακαλούμε να συμπληρώσετε την φόρμα: https://forms.gle/YTFpxsfqWcKgbHtN7

Οι σύνεδροι μπορούν να εγγραφούν σε ένα από τα δύο ή και στα δύο συνέδρια.

Οι σύνεδροι μπορούν να παρακολουθήσουν εισηγήσεις και εργαστήρια και στα δύο συνέδρια. Για να παρακολουθήσουν εργαστήρια πρέπει να κάνουν τις αντίστοιχες εγγραφές στα εργαστήρια που θα επιλέξουν, όταν αυτά ανακοινωθούν.

Η φόρμα συμπληρώνεται από όλους όσους θα παρακολουθήσουν τα συνέδρια, είτε είναι εισηγητές είτε απλοί σύνεδροι που θα το παρακολουθήσουν, για να λάβουν την αντίστοιχη βεβαίωση παρακολούθησης των συνεδρίων.

11. Τρόπος υλοποίησης των συνεδρίων 

Τα συνέδρια θα υλοποιηθούν υβριδικά, δια ζώσης και εξ αποστάσεως με διαδικτυακή μετάδοση (live streaming).

12. Τόπος διεξαγωγής

Τα συνέδρια θα πραγματοποιηθούν στην Ερμούπολη της Σύρου, στους χώρους του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου Σύρου-Ερμούπολης και του Τμήματος Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Όλοι οι χώροι είναι στο κέντρο της Ερμούπολης.

13. Πληροφορίες για τα Συνέδρια: 

Νίκος Τζιμόπουλος, Τηλ.:6979776923, e–mail: ntzimop@sch.gr